Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
С 16 марта в муниципальных образовательных учреждениях города Перми предприняты противоэпидемические мероприятия:
- Проводятся утренние фильтры: ежедневно перед началом каждой смены медицинский работник осматривает учащихся, измеряет температуру, проводит общий медицинский осмотр. Дети с признаками ОРВИ выводятся из очного образовательного процесса, им выдается направление в поликлинику.
- Проводится дезинфекция помещений: в помещениях учебных заведений перед каждым уроком проводится проветривание, перед каждой сменой - влажная уборка помещений с использование средств санитарной обработки, обеззараживание воздуха бактерицидными лампами. В столовых и туалетах установлены дозаторы с антисептическими средствами.
- Ограничены массовые мероприятия: в образовательных учреждениях перенесены или отменены городские, районные и общешкольные мероприятия. Также рекомендуется отменить или перенести организованные выезды за границы страны и Пермского края.
- Предусмотрены мероприятия по закупке дополнительного оборудования: учреждениями приобретаются дополнительно бесконтактные термометры, передвижные бактерицидные лампы.
- Организовано взаимодействие с министерством здравоохранения и управлением Роспотребнадзора по Пермскому краю: все принимаемые меры реализуются в образовательных учреждениях в соответствии с рекомендациями профильных ведомств, для принятия решений по индивидуальным ситуациям налажен инфообмен.
- Организовано информирование населения о мерах личной профилактики: специалисты рекомендуют чаще мыть руки с мылом, ограничить посещение мест массового скопления людей, вести здоровый образ жизни, использовать медицинскую маску для защиты органов дыхания.
С 16 марта в образовательных учреждениях города Перми объявлено свободное посещение: решение о том, продолжит ли ребенок ходить в школу или останется дома, принимает родитель. Для детей, находящихся дома, образовательное учреждение организует обучение дистанционно.
Чтобы перейти на дистанционную форму обучения, родителю необходимо проинформировать о своем намерении образовательную организацию:
- письменно в школе;
- электронно, направив уведомление через школьный сайт;
- устно, информировав классного руководителя, с последующим оформлением письменного заявления.
Обратная связь
- Горячая линия: с 16 марта в департаменте образования принимаются звонки по вопросам организации учебного процесса в детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования. Задать вопрос можно по телефону 212-70-50.
- Горячие линии Минздрава и РПН: получить ответы на вопросы о необходимых мерах безопасности и схеме действий при контакте с заболевшим, можно в министерстве здравоохранения Пермского края по телефону 8(342)285-07-87, о методах профилактики и состоянии эпидемиологической обстановки - в Центре гигиены и эпидемиологии в Пермском крае по телефонам 8(342)236-41-52, 8 (342)208-34-68.
- Узнать дополнительную информацию о короновирусе можно на сайте министерства здравоохранения Пермского края http://minzdrav.permkrai.ru/coronavirus/informatsiya-po-koronavirusu/
ВИДЕОРОЛИК:https://www.youtube.com/watch?time_continue=52&v=KxZ0OLpNbpE&feature=emb_logo
14 марта в школе «Мастерград» состоялся городской смотр-конкурс строя и песни «Бравые солдаты с песнями идут».
В конкурсе приняли участие 49 команд из школ города, которых оценивало профессиональное жюри: офицеры и военные комиссары.
Команды нашей школы показали себя на высшем уровне благодаря слаженной работе и упорному труду.
В рамках проекта "Золотой резерв" подходит к завершению проект учеников школы "Мастергад" Утробина Ильи и Храмовой Екатерины совместно с пермским дизайнером Артемием Сараниным. Ребята самостоятельно разработали дизайн пространство обеденной зоны школы, в которой заканчивают учёбу. После согласования с директором школы проект интерьера будет реализован.
Фонд поддержки талантливой молодежи «Золотой резерв» организует взаимодействие талантливых школьников города Перми и пермских предприятий в целях профессионального самоопределения и последующей профессиональной карьеры талантливых школьников на предприятиях города.
Фонд создает условия для поддержки и развития талантливых школьников, определивших свое профессиональное будущее и желающих получить образование высокого качества с последующим использованием знаний в экономике региона.
Талантливые школьники – потенциал инновационного развития региона!
29 февраля 2020 года в Мастерграде прошел День профессионально-деятельностых проб. Всего было разработано, организовано и проведено 36 проб. Большинство из них с участием настоящих профессионалов. Так, десятиклассники решали конструкторские задачи на пробе «Архитектор» совместно с Анной Неверовой, профессиональным дизайнером. Под руководством подполковника полиции Сергея Владимировича Смелякова, зам.начальника отдела МВД РФ по Карагайскому району, прикоснулись к настоящим проблемам полицейских. А Мария Александровна Сергеевна, учитель английского языка одной из школ Китая, помогла погрузиться в профессию преводчика.
Поздравляем коллег-тьюторов (Антропову Е.А., Брюханова С.А., Гальцеву А.Н., Нешатаеву О.А., Осипову Е.А., Шиверскую И.Н.) с успешным окончанием 4 модуля переподготовки и присвоением квалификации - Конструктора проб. А школу с внедрением ещё одного образовательного элемента в модель Новой старшей школы.
Следующий модуль переподготовки и элемент образовательного пространства - Учебные проекты.
27 февраля в школе Мастерград прошло интеллектуально-развлекательное мероприятие «Умные игры», организованное в рамках приоритетного проекта департамента образования администрации г. Перми «Золотой резерв».
Основная тема — профессии будущего из «Атласа новых профессий», разработанного Московской школой управления «Сколково» и Агенство стратегических инициатив. Смешанная команда школы Мастерград и участников из других школ заняла 1 место. Поздравляем!
